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【安全开学】威廉希尔官网2021-2022学年上学期本科课程线上教学实施方案

时间:2021-09-01 10:21:40来源: 威廉希尔官网 作者:阅读:

为有效遏制新型冠状病毒感染的肺炎传播,切实保障师生身体健康和生命安全,根据教务处《关于2021年秋季学期延迟返校和开展线上教学的通知》和《信阳师范学院2021-2022学年第一学期本科课程线上教学工作实施方案》精神和要求,实现不返校情况下学校不停课、教师不停教、学生不停学,保质保量完成教学任务,经威廉希尔官网线上教学活动领导小组研究,特制订本方案。

一、总体目标

除实验课、校外专业见(实)习外,其他所有课程均需按课程表中的教学安排、既定的教学大纲和教学内容,统筹谋划,通过网络平台、移动终端等方式认真组织线上教学、在线辅导答疑等工作,保证线上教学与线下课堂教学同质等效。

二、成立威廉希尔官网线上教学工作组织领导小组

为保证线上教学活动的顺利开展,学院成立线上教学活动组织领导小组,负责线上教学活动的领导工作。

  长:井强山、郭鹏

副组长:王红军

  员:曹新华  甜、  阳、朱建君、  艳、蒋莉莉

三、工作安排

(一)时间安排

1.        202192日前,教师填写并提交网络课程汇总表的电子版(备注:电子版发给章艳老师),并做好开展网上教学的准备工作。

2.        学生网络选课的时间为2021828-830日。95日前,学生登录超星平台查看本学期所选课程信息,对于不具备网络条件的学生,任课教师要以电话方式指导和督促学生开展自学,返校后再进行补课。

3.        202192日选课结束后,教务处将同步推送课程到网络空间。92-95日为线上教学试运行阶段,教师需登陆网络学习空间,找到相应的推送课程进行充实建设,并进行试运行,确保线上教学按时高效开展。96日正式启动实施网上教学。

4.        96日上午8:00-9:40,全校师生通过超星网络平台同上开学第一课。原定教学计划课程由任课教师和学生商定后,确定调课时间,并报学院审批备案(将调课审批表发给章艳老师)。

5.        96日至学生返校期间,按原定教学计划开展线上教学。

(二)教学平台

线上教学期间,任课教师和学生应提前登陆教务管理系统查看本学期课程安排,同时登陆超星网络平台开展线上教学活动。任课教师在首次线上教学授课前,要登录电脑端超星网络平台对推送课程进行激活,不必重新建课(对于已经建好学习资源的课程,可在激活过程中选择从已有课程复制数据,将已维护过的课程资料克隆至本学期的课程中)。

采用其它线上教学平台授课的课程,需要在线上教学情况汇总表中标注清楚,并根据教学质量监控要求提供课程运行相关数据。

(三)教学模式

网上教学模式可采用速课+线上辅导直播+线上辅导速课+直播+线上辅导三种模式。

1.   速课+线上辅导

任课教师可在超星网络平台已有速课资源的基础上,建设和完善本学期课程后开展线上教学,指导学生自主学习并进行线上辅导。教师可通过超星网络平台提供的速课、同步课堂及借助第三方工具进行录屏录像等方式自建速课资源,也可从超星示范教学包以及其它网络教学平台提供的免费课程资源选取授课素材。

2.   直播+线上辅导

任课教师可利用电脑端“超星直播客户端https://zhibo.chaoxing.com

/download?Appld=1000”或手机端“学习通APP”开展直播教学,实现课堂在线化。在直播过程中,教师需发起签到、讨论等互动,同步开展线上辅导答疑。

3.   速课+直播+线上辅导

无法通过“速课+线上辅导”模式完成教学任务的课程,任课教师可通过直

播方式进行补充。超星网络平台线上直播的课程,在直播结束后选择保存课程,可作为永久资源使用。

   线上辅导包括在线作业、在线答疑、在线讨论、在线实验、在线测验等,任课教师可根据课程情况灵活选择。

(四)课程类别

1.理论类课程。授课教师可通过电脑端网络学习空间和手机端学习通”APP等教学平台开展网上教学、辅导答疑;也可利用优质网上课程资源组织学生开展任务驱动式自主学习,或组织学生通过微信群、QQ群等进行线上学习。授课教师应加强线上答疑辅导和过程监管。

2.技能实践类课程。授课教师提前上传视频资料,网上授课时进行关键要点讲授,课后由学生上传自主训练视频,教师做指导点评。实验课程顺延至学生正式返校后进行。

3.实习(见习)实训。校外实习(见习)实训顺延至学生正式返校后进行;学生返校前,要通过网络指导学生在家开展各项实习准备工作;学生返校后,视疫情遴选条件适宜的实习基地,开展集中实习;对师范生的教育实习工作,指导教师可利用信息化手段,通过网络远程指导学生开展资料查阅、教案撰写、课件制作、试讲等工作,确保教育实习工作保质保量按时完成。

(五)其他事项

补考缓考等。原定开学后的补考、缓考、教材发放、休学复学、转专业、学历证书补办等工作在学生正式返校后进行,具体时间另行通知。请相关同学认真复习,做好考试准备,及时关注教务处网站的通知。确因疫情而错过补缓考,学校将进行个案处理,以尽可能减轻学生受到的影响。

四、保障本科课程线上教学质量的相关要求

1.各教师要高度重视,积极配合学院实施好各项工作。要紧紧围绕立德树人根本任务,上好开学第一课,加强线上授课内容把关,确保课程内容导向正确,遵循教育教学规律,无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容。

2.各教师要统筹整合各类课程资源,深入挖掘本专业的网上教学资源。授课平台除学校统一组织的超星平台外,也可根据本实际情况利用其他平台授课。

3.任课教师要尽快熟悉线上教学方法,并根据线上教学要求做好建课备课,整理好课程教学PPT、练习题、电子教材、视频、推荐参考文献等教学资料,确保在延迟开学期间能顺利开展线上教学,做到标准不降、形式多样、方式灵活、保证质量。任课教师需在92日前学习《教师线上教学操作指南》,熟练掌握线上教学的基本技能,并在828日至30日,参加教务处通过信阳师范学院网络教学平台(电脑端地址:http://imooc.xynu.edu.cn/portal/,手机端为学习通APP”)组织开展的教师线上教学专题培训。

4.任课教师要按照建二备二(完整建好前两周课,准备好第三和第四周课)的原则进行线上教学准备,做好线上教学。同一门课程有多位任课教师的,需共同讨论商定授课方案,同一门课程教学进度安排必须保持一致。

  5.线上教学期间,教师可利用微信、qq、手机端学习通APP、钉钉、电脑端网络学习空间等平台开展教学,课程内容、任课教师安排、学时学分、成绩评定等教学管理要求不变,网络教学结束后,要根据学生在线学习情况、作业完成情况、测试情况等综合评定阶段平时成绩。

6.各班辅导员、班主任和专任教师及时将调整后的教学安排通知到每一位学生;学生辅导员、班主任要积极协助各门课程主讲教师创建课程教学微信群或QQ群;专任教师要指导每位学生合理安排线上和返校后续学习,做好学生的学习答疑和指导,确保学生的学习过程无缝连接

 

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